o-benin2010

Notre action s’organise en collaboration étroite avec les thérapeutes locaux afin de diffuser une approche orthophonique de la rééducation du trouble. Cette approche se veut placée sous le signe de l’échange et de l’adaptation aux réalités et cultures des populations concernées.

Nous interviendrons au sein des structures suivantes :

- le centre « La chrysalide » : il accueille des enfants et adultes handicapés mentaux et moteurs. Il s’agit de former les bénévoles du centre à la prise en charge de ces patients, et de faire passer des bilans orthophoniques aux enfants nécessiteux, et au vu de ces bilans, de mettre en œuvre des rééducations personnalisées.

- le centre RBC (Réadaptation à Base Communautaire) de Wologuédé : il accueille des enfants handicapés mentaux et polyhandicapés. Notre travail est développer de langage chez des enfants souvent très lourdement handicapés, et d’aider à la mise en

 place d’une prise d’alimentation adaptée et sécuritaire.

- l’école Sénadé pour enfants déficients auditifs : étant donné le peu de résistances des appareils auditifs aux conditions climatiques du Bénin, et le prix élevé de leur entretien, peu d’enfants profitent de prothèses conventionnelles. Nous devons donc adapter notre suivi : l’accent est à mettre sur la lecture labiale, et la langue des signes.

    - au cabinet d’orthophonie « La Providence » : c’est le seul cabinet libéral au Bénin (les patients sont majoritairement originaires de Cotonou. Certains viennent de plus loin : Bohicon, Ouidah, Parakou,…).

Les différentes pathologies rencontrées sont : le retard de langage, l’aphasie, l’autisme, les troubles du langage dus à une déficience intellectuelle (dont la trisomie 21, le syndrome d’Engelmann), les troubles du langage écrit (dont la dyslexie), le bégaiement, les troubles de la déglutition, …

- l’école des Hibiscus intégrant une douzaine d’enfants (effectif plus important cette année)  présentant un handicap sensoriel, mental et/ou moteur  L’objectif ici est de pratiquer des séances de rééducation et de proposer des activités pouvant être poursuivies de manière régulière.

Pendant nos huit semaines d’intervention, nous prévoyons également les actions suivantes :

- vérification de l’impact des affiches réalisées les années précédentes pour d’éventuelles modifications ou redistributions

- vérification de l’efficience des actions de sensibilisation menées l’année passée au centre Bethesda (appareillage orthopédique et de rééducation de Lokossa) et au CAEB (Centre d’activités éducatives au Bénin), et si besoin, poursuite de ces formations

- pour les centres RBC : présentation de supports créés préalablement en collaboration avec des étudiants kinésithérapeutes (vidéos, …) pour faciliter l’appropriation de nouvelles techniques proposées dans les domaines de la déglutition, des postures, de la communication…

- appui d’Édith OCHOUMARÉ dans son action de développement de l’orthophonie à travers la médiatisation du métier d’orthophoniste et des apports bénéfiques qui pourraient être tirés.

- journée « portes ouvertes » rééducation fonctionnelle (kinésithérapeute, orthophonie, psychomotricité) en collaboration avec le médecin de médecine physique du CNHU de Cotonou.  

- apport de tests spécifiques et de bilans, et création de matériel sur place plutôt que d’apporter du matériel difficilement réutilisable au Bénin.

- mises en place de séances de groupes autour du conte, des praxies bucco-faciales, de jeux…

Nous adapterons nos compétences aux diverses pathologies rencontrées sur place.

Les jours et les emplois du temps précis de nos actions ne sont pas encore déterminés précisément. Toutefois, par semaine, nous prévoyons huit demi-journées d’interventions auprès de la population et une journée de réflexion et d’échange de nos expériences.